高等教育

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「高等教育」を含むウィキ

2009年12月4日 06:50:59

• 教育部門 - #イケメンリア充を埋める会@ ウィキ - 教育部門  2009-12-04 06:50 記事の概要：
  教育部門イケメンリア充に対する新たな剣　若い人材の育成を手がける部門である。人材育成においての、実力養成の効率化、質の向上を第一に求めらる部門である。大学課高等教育課中等教育課初等教育課幼稚園課

2009年10月19日 07:25:01

• トップページ - ロニBOX - トップページ  2009-10-19 07:25 記事の概要：
  トピックス10月19日Wiki製作予定10月10日：大学有18日：オープンキャンパス手伝い24日：大学有11月1-4日：日本聴覚障害学生高等教育支援の学会発表14日：大学（手伝い）21-22日：研究

2009年12月8日 23:56:02

• 藩国の政策/藩立学校における教育方針：ターン１５版 - 越前藩国 Wiki - 藩国の政策/藩立学校における教育方針：ターン１５版  2009-12-08 23:56 記事の概要：
  者の残り１０００人については「藩立学校高等教育課程」とし、より高等な教育を行うものとする。 一、藩立学校高等教育課程は藩立学校初等教育課程の指定されたカリキュラムを受講して卒業し、進学

2009年10月28日 07:21:05

• 女性の社会進出、日本は７５位＝トップはアイスランド－世界経済フォーラム - 労働問題、企業倫理関連ニュースのまとめ（仮） @ ウィキ - 女性の社会進出、日本は７５位＝トップはアイスランド－世界経済フォーラム  2009-10-28 07:21 記事の概要：
  国会議員の数」が１０５位にとどまるなど、政治への参加度について評価が低かった。また、「高等教育への進学率」が９８位と、教育面での不平等が指摘されたほか、経済面でも「賃金格差」が９９位、「就業率格差」が８３位と

2010年01月28日 12:01:08

• トレント - トム＠wiki - トレント  2010-01-28 12:01 記事の概要：
  満たした三級魔術師以上であれば男女誰でも志願することができる。魔術国民の70%が魔術を扱うことが出来る。12歳までは基礎的な教養を身につけ、12歳以上の男女が、魔術学校にて魔術の教育を受けることができる。中等教育3年、高等教育3年、専門教育2年+αがある。中等

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「高等教育」を含む小説

外来語所感 - 九鬼 周造

• ...という訳だな。それで高等教育と国の事情とがマッチしないですな」とか「高橋さんの性格の長所たりし恬淡(てんたん)がスプールロース・フェルローレン！〔あとかたもなく消えてしまった〕　実に意外の感があった」などといっている。これらは何の必要があって外国語を用いるのか私は了解に苦しむのである。 　欧米語に対する社会一般の軽薄な好奇心を統制して大和(やまと)言葉ないしは東洋語の尊重を自覚させるにはどうしたらいいか。その基礎がひろく日本精神の鼓吹にあることはいうまでもない。基礎さえ出来れば外来語はおのずから影をうすくするであろう。基礎が出来なくては何もならない。基礎を前提すると共に基礎の建設に貢献すべき...

幸福な家庭 - 魯迅

• ...もないだろう。国内で高等教育を受けた者でもいい。彼等は大学の卒業生だ。高尚で優美で、高尚で……。男は文学者だし、女も文学者だ。あるいは文学の崇拝者でもいい。また、女は詩人で、男は詩人崇拝家、フェミニスト、あるいは……」 　堪(こら)え切れなくなって彼はふり返ってみた。すると、彼の背後の本棚の脇には已(すで)に一山の白菜置場が出現している。下層は三株、真中が二株、上が一株で、彼に向ってはなはだ大きなＡ字を畳み上げている。 「ああ！」 　彼は驚きの歎息を発した。それと同時に顔が熱くなって、脊骨をたくさんの針にでも刺されるように感じた。「ウウウ……」と彼は永い息を吐いて、脊骨の針を除こうと思い...

婦人改造と高等教育 - 与謝野 晶子

• 婦人改造と高等教育 与謝野晶子 　　　婦人教育の推移 　我国の婦人界は人の視聴を引く鮮かな現象に乏しいので毎年同じほどの平調な経過を取って行くように思われますけれど、七、八年前の婦人界を顧みて比較するとその変化の非常なのに驚かれます。例えば小松原英太郎(こまつばらえいたろう)氏が文部大臣であった頃と今日との教育主義の推移はどうでしょう。あの頃は世界の大勢に逆行し併(あわ)せて我我若い婦人の内部要求を無視した旧式な賢母良妻主義が一般女子教育家の聡明を脅(おびや)かして、近く叙勲された女流教育家たちなどが倉皇(あわ)てて「女学生べからず訓十カ条」を制定するような状態であったのです...

劇作家としてのルナアル - 岸田 国士

• ...　例へば、此の男を、高等教育ぐらゐ受けた青年紳士とでも思ひ違へて、一々の白を追つて行くと、誠に浅間しいオッチョコチョイに見えるばかりで、あの微笑ましい喜劇味が、作者の下らない気取りとしか思へなくなるかも知れない。 　これは註釈を附するまでもなく、少し欧羅巴の都会生活、殊に巴里の生活といふことを考へたら、今日日本の知識階級の男女が好んで使ふほどの言葉は、職工や女売子が平気で日常口にしてゐる程度の言葉だといふことぐらゐわかる筈である。 　学問と頭、思想と考へ、これは別物である。現代の日本では、学問をしないと頭が出来にくい。思想がないと考へが述べられない。さういふ傾きがある。これは社会がさうなつ...

婦人と思想 - 与謝野 晶子

• ...れて来た。即ち女子に高等教育は不必要だ、手芸教育が必要だ、女子は柔順に教育しなければならぬというのである。女子に高等教育を授ける弊害としては、折から英国に勢力を得て来た女子参政権運動を例に引いている。女子は永久に男子に隷属すべきものだ、解放などは以(もっ)ての外(ほか)だという権幕である。例の保守的思想が時を得顔(えがお)に跋扈(ばっこ)するのであるからかような議論は毫(ごう)も驚くに足らないわけであるが、そういう男子が自分らだけは昔から自由を享得していたような態度であるから滑稽(こっけい)である。日本の男子は維新の御誓文と憲法発布とに由って初めて人並に解放せられたのではないか。自分らの解放せ...