学び

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「学び」を含むウィキ

2009年10月19日 06:20:00

• 過去の学び合いの会の様子（動画） - 『学び合い』 wiki - 過去の学び合いの会の様子（動画）  2009-10-19 06:20 記事の概要：
  過去の『学び合い』の会の様子

2010年01月11日 16:31:04

• メニュー - 『学び合い』 wiki - メニュー  2010-01-11 16:31 記事の概要：
  メニュートップページ初めての方はこちら『学び合い』の手引書『学び合い』を知りたい方『学び合い』初期段階の方『学び合い』で苦戦中の方学校全体で『学び合い』学び合いの会を運営する方過去の学び

2009年05月20日 18:15:02

• adm30 - AKB48お宝情報部 - adm30  2009-05-20 18:15 記事の概要：
  ｴﾝﾀﾒ/ﾃﾞｺﾒ/着ｳﾀ/仕事･学び/生活/ﾏﾈｰ/ｷﾞｬﾝﾌﾞﾙ/占い/書籍/懸賞ﾎﾟｲﾝﾄ/ｼｮｯﾋﾟﾝｸﾞ

2010年01月11日 16:36:10

• 『学び合い』に関する発表（動画） - 『学び合い』 wiki - 『学び合い』に関する発表（動画）  2010-01-11 16:36 記事の概要：
  第８回臨床教科教育学セミナー（2010/01/09）魅力あるカリキュラムが学び合いを高める １魅力あるカリキュラムが学び合いを高める ２

2009年10月21日 11:45:00

• 教室『学び合い』フォーラムでの動画 - 『学び合い』 wiki - 教室『学び合い』フォーラムでの動画  2009-10-21 11:45 記事の概要：
  2009年８月１日〜２日　於：上越教育サテライト・NSG学生総合プラザSTEP第５回教室『学び合い』フォーラム20092008年８月８日〜９日　於：新潟大学第４回教室『学び合い』フォーラム2008

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「学び」を含む小説

骨董羹 ―寿陵余子の仮名のもとに筆を執れる戯文― - 芥川 竜之介

• ...じたるも、日本人より学びし所なりとぞ。されど日本現代の小説中、柔術の妙を極めし主人公は僅に泉鏡花(いづみきやうくわ)氏が「芍薬(しやくやく)の歌」の桐太郎(きりたらう)のみ。柔術も亦(また)予言者は故郷に容(い)れられざるの歎無きを得んや。好笑(かうせう)好笑。（二月十日） 　　　　　昨日の風流 　趙甌北(てうおうぼく)が呉門雑詩(ごもんざっし)に云ふ。看尽煙花細品評(えんくわをみつくしてこまかにひんぴやうす)、始知佳麗也虚名(はじめてしるかれいのまたきよめいなるを)、従今不作繁華夢(いまよりおこさずはんくわのゆめ)、消領茶煙一縷清(せうりやうすさえんいちるのせい)。又その山塘(さ...

田端人 - 芥川 竜之介

• ...たる為、形の美しさを学びたり。勿論学んで悉(つく)したりとは言はず。且(かつ)又先生に学ぶ所はまだ沢山(たくさん)あるやうなれば、何ごとも僕に盗(ぬす)めるだけは盗み置かん心がまへなり。その為にも「お隣の先生」の御寿命(ごじゆみやう)のいや長(なが)に長からんことを祈り奉る。香取先生にも何かと御厄介になること多し。時には叔父(をぢ)を一人(ひとり)持ちたる気になり、甘つたれることもなきにあらず。 　小杉未醒(こすぎみせい)　これも勿論年長者なり。本職の油画や南画以外にも詩を作り、句を作り、歌を作る。呆(あき)れはてたる器用人と言ふべし。和漢の武芸に興味を持つたり、テニスや野球をやつたりする所...

わが俳諧修業 - 芥川 竜之介

• ...羅曼(ロマン)主義を学びたるなるべし。 　中学時代。――「獺祭書屋俳話(だつさいしよをくはいわ)」や「子規随筆(しきずゐひつ)」などは読みたれど、句作は殆(ほとん)どしたることなし。 　高等学校時代。――同級に久米正雄(くめまさを)あり。三汀(さんてい)と号し、朱鞘(しゆざや)派の俳人なり。三汀及びその仲間の仕事は詩に於ける北原白秋(きたはらはくしう)氏の如く、俳諧にアムプレシヨニスムの手法を用ひしものなれば、面白がりて読みしものなり。この時代にも句作は殆(ほとん)どせず。 　大学時代。――略(ほ)ぼ前時代と同様なり。 　教師時代。――海軍機関学校の教官となり、高浜(た...

片信 - 有島 武郎

• ...(はら)まれ、そこに学び、そこに行ない、そこに考えるような境遇にあって今日まで過ごしてきたので不幸にもプロレタリアの生活思想に同化することにほとんど絶望的な困難を感ずる。生活や思想にはある程度まで近づくことができるとしても、その感情にまで自分をし向けていくことは不可能といって差し支えない。しかも僕はブルジョアは必ず消滅して、プロレタリアの生活、したがって文化が新たに起こらねばならぬと考えているものだ。ここに至って僕は何処に立つべきであるかということを定める立場を選ばねばならぬ。僕は芸術家としてプロレタリアを代表する作品を製作するに適していない。だから当然消滅せねばならぬブルジョアの一人として、...

「味の素」発明の動機 - 池田 菊苗

• ...均しき興味を以て之を学びたり。明治十五年大学予備門に入るに及び大学の学風に薫化せられて眼界の頓に開展するを覚え知識的興味は多様となりたるも化学に対する執着は変ることなく寄宿舎に於ても試験管を弄するを止めざりき。進て大学理学部に入るに及んで桜井教授の薫陶を受け理論化学を専攻することとなりたるも応用化学に対する興味は依然として之を持続せり。されば余が大学に於て物理化学を講ずるに当りて相律、反応速度論、化学平衡等に於て実例を挙ぐる場合には諸種の製造法即ち応用化学的工程を説示するに勉めたり。 　今日に於てこそ純正化学と其の応用との関係は稍々世人に理解せらるるに至りたれども二十年三十年前に在ては純正化...